Imágenes y educación. Metodologías para la investigación, la enseñanza y la resistencia en la cultura visual contemporánea

Este curso propone un modo de pensar la educación y la investigación con imágenes desde una propuesta teórica que articula el “derecho a mirar” y la contravisualidad. En un régimen visual caracterizado por la superabundancia de imágenes, la espectacularización del contenido, la concentración corporativa de las plataformas y el gobierno de los algoritmos, propiciar reflexiones colectivas acerca de lo visual y proponer otros repertorios de imágenes y modos de ver deviene una tarea urgente, que habilita caminos posibles para repensar, construir y vehiculizar un nuevo rol para la educación en este escenario.

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